美国林地中学的亚伦老师谈到实施翻转课堂后,他的人才培养观发生了变化:

2022-08-22 11:11 翻转课堂教学法

美国林地中学的亚伦老师谈到实施翻转课堂后,他的人才培养观发生了变化:

A.教会学生获取信息、加工处理信息的能力最重要

B.通过学科教学,培养学生的元认知

C.最重要的是培养学生思考的方法和思考工具

D.知识真的很重要,一定要想方设法让学生熟练掌握。

正确答案:教会学生获取信息、加工处理信息的能力最重要;通过学科教学,培养学生的元认知;最重要的是培养学生思考的方法和思考工具
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下列关于态度类教学目标排序正确的是:
布置给学生的课前学习任务只能是一些概念理解、记忆的内容
翻转课堂是在课前只了解新知识,课上做些练习,课后做更难更综合的作业
翻转课程在课前学新知识,包括对新知识的简单运用;课堂细化吸收,布置的任务要比课前更难一些