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大学劳动教育的价值的根基是提升知识和技能素养
2022-07-25 21:13
劳动与就业创业
大学劳动教育的价值的根基是提升知识和技能素养
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坚持“劳动育人”是马克思主义实践本质的客观需求
猎豹的捕食活动同样是劳动行为
马克思主义劳动观奠定了劳动教育促进人自由全面发展的逻辑基点
劳动创造了人本身
马克思把“教育与生产劳动相结合”视为培养全面发展人的唯一方法
家庭要发挥劳动教育实践活动的基础作用
劳动促进了人与动物的分化
为了坚持标准统一,各地高校需要统一劳动教育内容
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