哪一些题目和保育员类似

（）要求保育员重视一日生活整体的教育价值。

A.尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则

B.促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则

C.面向全体与因材施教的原则

D.整体性原则

（）要求保育员不直接向孩子提出教育的要求，而是把教育的目标和蕴藏在环境中，通过适当的中介迂回地实现教育的目标。

A、静态指导

B、动态指导

C、间接指导

D、直接指导

幼儿任性发牌气，保育员采用先不理他，事后再与他讲道理，这个方法是（）。

A.转移注意力

B.丢之任之

C.冷处理

D.妥协

每个幼儿的性格是各不相同的，因而保育员对孩子要（）。

A.有统一的要求

B.因人而异，个别教育

C.多采用集体教育的方法

D.任其发展

保育员要为幼儿创设一个安全、卫生、符合发展需要和（）的美好环境。

A.家长要求

B.儿童喜欢

C.教育要求

D.自由活动需要

保育员要（）,恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

A、做好幼儿教育工作

B、熟练掌握现代教育技术

C、为人师表，遵纪守法

D、积极进取，开拓创新

保育员工作的对象是（）、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。

A、各方面都尚未定型

B、2-6岁

C、0-3岁

D、比较脆弱

在户外活动中，为保障幼儿的安全，保育员要协助教师做好运动中的（）。

A.照顾

B.保护

C.干涉

D.准备

组织幼儿盥洗时，保育员的位置应该在（）。

A、盥洗室的门口

B、盥洗室内

C、活动室内

D、院子

从广义上讲，保育员的（）包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。

A、职业修养

B、职业道德

C、工作

D、职业要求