哪一些题目和保育员类似
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()要求保育员重视一日生活整体的教育价值。
A.尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
B.促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则
C.面向全体与因材施教的原则
D.整体性原则
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()要求保育员不直接向孩子提出教育的要求,而是把教育的目标和蕴藏在环境中,通过适当的中介迂回地实现教育的目标。
A、静态指导
B、动态指导
C、间接指导
D、直接指导
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幼儿任性发牌气,保育员采用先不理他,事后再与他讲道理,这个方法是()。
A.转移注意力
B.丢之任之
C.冷处理
D.妥协
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每个幼儿的性格是各不相同的,因而保育员对孩子要()。
A.有统一的要求
B.因人而异,个别教育
C.多采用集体教育的方法
D.任其发展
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保育员要为幼儿创设一个安全、卫生、符合发展需要和()的美好环境。
A.家长要求
B.儿童喜欢
C.教育要求
D.自由活动需要
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保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。
A、做好幼儿教育工作
B、熟练掌握现代教育技术
C、为人师表,遵纪守法
D、积极进取,开拓创新
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保育员工作的对象是()、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。
A、各方面都尚未定型
B、2-6岁
C、0-3岁
D、比较脆弱
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在户外活动中,为保障幼儿的安全,保育员要协助教师做好运动中的()。
A.照顾
B.保护
C.干涉
D.准备
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组织幼儿盥洗时,保育员的位置应该在()。
A、盥洗室的门口
B、盥洗室内
C、活动室内
D、院子
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从广义上讲,保育员的()包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。
A、职业修养
B、职业道德
C、工作
D、职业要求