德育教育的名言名句（德育教育的名言名句下载）

1、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

2、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。

3、修养之于心地，其重要如同食物之于身体。

4、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。

5、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。卢梭

6、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知

7、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

8、坦白是诚实和勇敢的产物。马克吐温

9、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。伏尔泰

10、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。韩愈

11、智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。程鸿勋

12、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。

13、师者，所以传道、授业、解惑者也。

14、道德经常能填补聪明的缺陷，而聪明却望远填补不了道德的缺陷。

15、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。苏霍姆林斯基

16、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。乌申斯基

17、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。曹国艳

18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

19、常求有利别人，不求有利自己。谢觉哉

20、一个人各种品性之中，德行是第一位。

21、习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。

22、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。爱默生

23、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。契诃夫

24、习惯是人生之基，而基础水平决定人的发展水平。大量事实，习惯决定一个人的成败，也可以导致事业的成败，最根本的教育就是养成教育。孙云晓

25、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

26、道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。胡志明

27、行是知之始，知是行之成。陶行知

28、只有能够激发学生去进行自我教育教育，才是真正教育。

29、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

30、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。凯洛夫

31、满口仁义道德，一肚子男盗女娼。谚语

32、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。卢梭

33、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。

34、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。萨迪

35、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。狄德罗

36、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

37、人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。拿破仑

38、不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。

39、没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名字叫道德。

40、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。夸美纽斯

41、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫尔巴特

42、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔

43、一个人各种品性之中，德行是第一位。洛克

44、君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。

45、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。苏格拉底

46、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。

47、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦

48、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。培根

49、人受到震动有种种不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神经上，有的是在道德的感官上，而最强烈，最持久的则是在个人尊严上。佚名

50、捧着一颗心来，不带半根草去。

51、见贤思齐，见不贤而内自省。

52、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。

53、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。吴玉章

54、凡是教师缺乏爱地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。卢梭

55、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。雪莱

56、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。

57、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根

58、天下之事，患常生于忽微，而志戒于渐习。

59、教育工作在这一方面的主要缺点是，在青少年形成精神面貌时期，爱情教育问题没有完全列入德育之内。

60、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。拉·乔乃尼奥里

61、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。阿米尔

62、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。德谟克里特

63、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。陶西平

64、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。罗素

65、一身正气立身从教，两袖清风以德育人。

66、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。

67、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。列夫·托尔斯泰

68、美德对于每个人，都是善；不道德对于每个人，都是恶。莎甫慈伯利

69、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。苏霍姆林斯基

70、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。高尔基

71、遵照道德准则生活就是幸福的生活。亚里士多德

72、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。

73、那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。康德

74、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。

75、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。斯托达德

76、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。嵇康

77、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫·托尔斯泰

78、养成教育应当是每一位教师、每一位家长都应掌握的教育艺术。

79、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。罗曼·罗兰

80、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。但丁

81、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根

82、人本质并不是单个人所固有抽象物，实际上，它是一切社会关系总和。

83、世间最伟大的莫如人，人体中最伟大的莫如心。

84、德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。

85、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。罗素

86、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。

87、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。爱迪生

88、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。契诃夫

89、见贤思齐，见不贤而内自省。孔子

90、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。

91、养体开智以外，又以德育为重。

92、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。黑格尔

93、道德当身，不以物惑。管仲

94、信用既是无形的力量，也是无形的财富。

95、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。周扬

96、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女

97、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德

98、师者，所以传道、授业、解惑者也。韩愈

99、师者，人之模范。杨雄

100、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。徐玮

101、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。布莱希特

102、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。贝多芬

103、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。

104、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的**品质。周恩来

105、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。达·芬奇

106、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。约翰·洛克

107、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。莫里哀

108、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

109、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。

110、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

111、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！

112、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。莎士比亚

113、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。李奥贝纳

114、道德是永存的，而财富每天在更换主人。普卢塔克

115、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。

116、不要说谎，不要害怕真理。

117、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。卢梭

118、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。武者小路实笃

119、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。凯洛夫

120、人类教育最基本途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基

121、共-产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。马雅可夫斯基

122、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。关鸿羽