小学生德育名人名言（小学生德育名人名言优秀版）

1、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。

2、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。

3、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。

4、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。

5、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

6、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！

7、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。

8、不要说谎，不要害怕真理。

9、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。

10、教学艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。

11、与朋友交，言而有信。以文会友，以友辅仁。

12、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。

13、知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。

14、君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。

15、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

16、凡是教师缺乏爱地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

17、我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑，严格试验的结果。

18、养体开智以外，又以德育为重。

19、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。

20、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。

21、养成教育应当是每一位教师、每一位家长都应掌握的教育艺术。

22、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

23、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。

24、坦白是诚实和勇敢的产物。

25、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

26、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。

27、优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的良好的教养。

28、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。

29、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于惰。

30、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。

31、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。

32、人类教育最基本途径是信念，只有信念才能影响信念。