科学教育的名言金句（科学教育的名言佳句集锦）

1、“如果我们不向历史学习，我们就将被迫重演历史。”阿尔涅·托夫勒

2、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。张支花

3、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样罗斯福

4、任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。徐特立

5、团结力量大，合作能成功。爱护环境，保护红旗，让我们共同撑起一片蔚蓝的天空，共同打造一所绿色的校园。牛剑生

6、科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。朗加明

7、科学还不只在智慧训练上是最好的，在首选训练上也是一样。斯宾塞

8、一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋凯勒

9、科学发展的终点是哲学，哲学发展的终点是宗教。杨振宁

10、“教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。”陶行知

11、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀况

12、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。巴斯德

13、“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”瑞士教育家皮亚士

14、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”爱因斯坦

15、“人应该象明亮的火焰一样生活，放出最大的光芒，最终火焰会熄灭，但是那也比卑微的小火苗强。”叶利钦

16、真正的科学家应当是个幻想家；谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。雨果

17、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根

18、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽

19、“教育就是要使人成其为人，其根本在于个人而不在于社会。”鲁迪格尔

20、教育应当在学生及其社会、自然环境之间造成一种和谐的联系。《泰戈尔评传》

21、归根结蒂，就是对艺术的爱。没有对艺术的爱，就没有批评；没有对艺术的爱，就不能发现艺术家作品中的美。《普希金论创作》

22、科学所以叫科学，正是因为它不承认偶像，不怕**过时的旧事物，很仔细地倾听实践和经验的呼声。斯大林

23、习惯的养成靠坚持，坚持就有好习惯。给学生一个机会，学生还老师一个惊喜。刘芳

24、读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。高尔基

25、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。黄宗羲

26、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知

27、科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。钱三强

28、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”陶行知

29、情感如同肥沃的土地，知识的种子就播在这个土壤上。”前苏联教育家苏霍姆林斯基

30、不断的告诫、训斥和惩罚的结果是，海姆瓦蒂脸上失去了笑容，内心失去了欢乐，青春失去了活力。泰戈尔

31、科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。马克思

32、理想如晨星，我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。史立兹

33、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。美德大多存在于良好的习惯中。朱计花

34、评价一座城市，要看它拥有多少书店鲁宾斯坦

35、学习并不等于就是模仿某种东西，而是掌握技巧的方法。高尔基

36、科学给青年以营养，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。罗蒙诺索夫

37、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。高尔基

38、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。陶行知

39、“以爱心聚在一起的十个人能够完成一万个分散的人做不到的事情。”ThomasCarlyle

40、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。先相信自己，然后别人才会相信你。冯春艳