伟大的教育家名言金句（伟大的教育家名言金句精简版）

1、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

2、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知

3、不愤不启不悱不发。——孔子

4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

5、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲

6、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

7、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

8、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳

9、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

10、身教重于言传。——王夫之

11、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

12、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

13、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

14、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培

15、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

16、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

17、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

18、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》

19、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

20、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知

21、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

22、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

23、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

24、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁

25、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基

26、有健康的身体，才有健康的精神。——洛克

27、君子之交淡如水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。──庄子

28、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁

29、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯

30、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

31、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立

32、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子

33、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。——歌德