幼儿园大班数学教学计划的美句（幼儿园大班数学教学计划的句子）

1、    一、学习10的组成

2、 

3、     练习口算的能力，能相互之间玩出题游戏。

4、    第六周 

5、    一、学习以客体为中心区分左右

6、    时间、活动内容、活动目标、备注

7、    1、  使幼儿认识时钟，能叫出名称，基本掌握钟面的主要特征。

8、    二、超市

9、    引导幼儿观察点子图，列出相应的算式，复习8的加减。

10、    4、  引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。

11、    9、  教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的。

12、    数学游戏

13、    2、  进一步使幼儿感知时钟和生活的关系，初步发展幼儿的时间感。

14、    1、  引导幼儿学习按实物图的内容选择答案图，列算式。

15、    自编

16、    7、  引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。

17、    一、10的加减试题

18、    2、  发展幼儿的空间知觉。

19、    1、  教幼儿学习在相邻的两个图形之间，用短波浪线作标记表差异个数。

20、    第八周

21、    1、  让幼儿观察、比较球体和圆柱体，说出其名称和特征。

22、    8、  教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。

23、    第五周

24、    第十二周

25、    1、  会运算各类形式的加减题目。

26、    1、复习10的加法，并感受数学活动带来的乐趣。

27、    一、改错题（一）

28、    一、认识时钟

29、    1、  鼓励幼儿尝试按图中的动物不同特征，找出三个相关联的数，并列出算式计算。

30、    2、  培养幼儿思维的灵活性。

31、    第十周

32、    2、  学习按序分合和记录。

33、    一、学习8的组成

34、    12、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。

35、    1、  培养幼儿仔细观察排队规律的能力。

36、    1、  教幼儿初步学习把一个物体等分成两份。

37、    2、激发幼儿主动探索的学习态度，提高幼儿解决问题的能力。

38、    第十四周

39、    二、认识圆柱体和球体