勤学励志的名言佳句(勤学励志名言佳句万能版)

时间:2023-08-14 18:24:45

1、少年不知勤学早,白首方悔读书迟。

2、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 ――洛 克

3、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

4、文学之知识乃是学问之门禁。

5、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。――契诃夫

6、只要功夫深,铁杆磨成针。

7、知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。

8、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。――陶铸

9、 子曰:“学而不思则闰;思而不学则殆。”――孔子《论语为政》

10、读书百遍,其义自见。

11、真理的伟大朋友是时间,她的最大的敌人是偏见,她永恒的伴侣是谦虚。

12、学成巧,总是巧;装成巧,惹人笑。

13、活到老,学到老,一生一世学不了。

14、时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连。

15、学然后能行,思然后有得。

16、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

17、人生在勤,不索何获。

18、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。

19、宁愿听痛苦的真理,也不听甜蜜的谎言。

20、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。

21、时间是一笔贷款,即使在守信用的借贷者也还不起。

22、人生最大的幸福,莫过于连一分钟都无法休息。

23、真理是认识事物的工具,是人们前进和上升的道路上的阶梯。

24、所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

25、学而不思则罔,思而不学则殆。

26、如果你颇有天赋,勤勉会使其更加完美;如果你能力平平,勤勉会补之不足。

27、真理之所以成为真理,只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。

28、 在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。――陶行知

29、吾生也有涯,而知也无涯。

30、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。

31、水滴集多成大海,读书集多成学问。

32、天才无非是长久的忍耐,努力吧!

33、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ――普列汉诺夫

34、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。

35、灵感,是从来不拜访懒汉的。

36、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。――高尔基

37、书籍是横渡时间大海的航船。

38、读书勤乃有,不勤腹中虚。――韩愈

39、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。――《增广贤文》

40、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。――屠格涅夫

41、除了时间,什么也不属于我。

42、钟不敲不鸣,人不学不灵。

43、聪明出于勤奋,天才在于积累。――华罗庚

44、零碎的时间实在可以成就大事业。

45、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。――卡莱尔

46、 知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。 ――培根

47、学而不思则惘,思而不学则殆。 ――孔子

48、光阴易逝,岂容我待。

49、牛不训不会耕,马不练不能骑。

50、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。――歌德

51、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

52、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

53、年华一去不复返,事业放弃在难成。

54、天道酬勤。

55、我们是国家的`主人,应该处处为国家着想。

56、在所有的批评家中,最伟大的,最正确的,最天才的是时间。

57、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。――加里宁

58、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。 ――达尔文

59、 知识不多就是愚昧;不习惯于思维, 就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。――车尔尼雪夫斯基

60、平时不好学,临考悔已迟。

61、艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。――雨果

62、刀不快,石上磨。人不会,世上学。

63、读万卷书,行万里路。

64、刻苦学习的人总能实现自己的愿望。

65、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。――茅以升

66、人若是把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。

67、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。――列宾

68、倘能生存,我当然仍要学习。――鲁迅

69、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。

70、偏见比无知离真理更远。

71、善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。

72、时间是脑力劳动者的资本。

73、浪费时间是一桩大罪过。

74、日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。

75、我的产业多么美,多么广,多么宽,时间是我的财产,我的田地是时间。

76、对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。

77、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。――巴尔扎克

78、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

79、书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。――伏尔泰

80、 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”――孔子《论语述而》

81、人不劳动没出息,人不学习没长进。

82、勤学如春起之苗,不见其增日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损日有所亏。

83、大志非才不就,大才非学不成。

84、莫等闲白了少年头,空悲切。

85、要得会,天天累;要得精,用命拼。

86、珍惜时间可以使生命变的更有价值。

87、因为真理是灿烂的,只要有一个罅隙,就能照亮整个田野。

88、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。

89、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ――乌申斯基

90、 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” ――孔子《论语为政》

91、学习知识要善于思考 , 思考 , 再思 . 我就是靠这个方法成为科学家的。――爱因斯坦

92、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。

93、抓住今天,尽可能少的信赖明天。

94、天行健,君子以自强不息。――《周易乾象》

95、欲得真学问,须下苦工夫。

96、把握时间观念,同认识一个人一样,相见易,相识难。

97、读书破万卷,下笔如有神。

98、时间是没有声音的锉刀。

99、我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰,日益迫近。

100、忘记今天的人将被明天忘记。

101、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。――韩愈

102、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人。――格戴尔卡耐基

103、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。――列宁

104、对真理沉默,等于为谬误呐喊。

105、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。――谢觉哉

106、学问二字,须要拆开看,学是学,问是问。

107、时间乃是万物中最宝贵的东西,但如果浪费了,那就是最大的浪费。

108、水滴石穿,绳锯木断。

109、对活者的人来说,是没有明天的;死了的人则没有今天。

110、科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把;但学者属于祖国。

111、业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。

112、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。

113、

114、好学而不勤问非真好学者。

115、早起多长一智,晚睡多增一闻。

116、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。巴尔扎克

117、 志不强者智不达。――《墨子修身》

118、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

119、庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间。

120、业精于勤,荒于嬉。――韩愈

121、黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面。

122、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

123、无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。――达芬奇

124、水不流,会发臭;人不学,会落后。

125、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。

126、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。――爱迪生

127、夜晚给老人带来平静,给年轻人带来希望。

128、聪明靠努力学习,知识靠平日积累。

129、富人如果把金钱放到你手中,你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲;勤劳远比黄金可贵。

130、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。――周恩来

131、聪明在于勤奋,天才在于积累。

132、生活便是寻求新的知识。――门捷列夫

133、科学不能或者不愿影响到自己民族以外,是不配称作科学的。

134、为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。――赞科夫

135、浪费了一生就等于夭折。

136、撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。

137、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么。

138、得到时间,就是得到一切。

139、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。――爱因斯坦

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