校园的标语素材(校园的标语精编)

时间:2023-10-16 16:32:12

1、不要小看自己,人有无限可能。

2、改善既改革,改革先革心。

3、勤奋、科学、创作、创新。

4、青年是学习智慧之际,老年是实践智慧之时。

5、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。

6、你可以选择这样的“三心二意”:“信心、恒心、决心、创意、乐意。”

7、要成为学生们真正的教育者,就要把自己的心奉献给他们。

8、把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

9、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知

10、重视教育对象的差异性、掌握教育要求的层次性 。着眼教育方式的选择性、力求教育事例的典型性。

11、阅读使人充实,交谈使人机智,写作使人精确。——培根。

12、我是学校的主人,我爱我的家。

13、和谐课堂,文明礼貌。

14、为幸福而学习,为成功而奋斗。

15、世上最重要的事不在于我们在何处,而在于我们朝着什末方向走。

16、校园风景线,大家来共建。

17、百尽竿头,更进一步。

18、成功者找方法,失败者找籍口。

19、爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展。

20、全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,迎接知识经济时代!

21、眼睛是画家,耳朵是歌手。爱默生

22、态度决定一切,细节决定成败。

23、当一个人开始从自己内心开始奋斗,他就是个有经验的人。

24、眼睛是画家,耳朵是歌手。——爱默生

25、没有措施的管理是空谈的管理,没有检查和计划的管理是空洞的管理。

26、凡是必是先难后易。

27、有人给了我们生命,我们唯有献出生命,才能获得生命。泰戈尔

28、您的自觉贡献,才有学校的辉煌。

29、教育兴民族兴匹夫有责襄伟业,校友情师生情绵薄无贷助鹏程。

30、改善提高,永无止境。

31、实施素质教育、勇立时代潮头、落实科教兴国、谱写绚丽华章。

32、管理始于训练,止于训练。

33、时代精神演绎民族灵魂,优质精神构筑时代精神。

34、只有勇于承担责任,才能承担更大的责任。

35、阅读使人充实,交谈使人机智,写作使人精确。培根。

36、做一个情感型的教师:爱学生是一个合格教师的底线。

37、今天的付出,明天的回报。

38、勿以小恶而为之,勿以小善而不为之。

39、重德重才,潜心造就新一代重教重学,全面培育栋梁才。

40、生命是种情感的教育。

41、考上高中正英才,勤奋努力在今朝。

42、持续的而不是强烈的崇高情感,造就了高尚的人。

43、善战者,求之于势,不责于人,故能择人优势。

44、理想向现实回归,生成向预设回归,社会向课堂回归,多元向标准回归。

45、因为有我,所以会更好。

46、思考是才智的工作,幻想是才智的乐趣。

47、今天太宝贵,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。

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