语文的名言优选（语文名言佳句）

1、现在有两百多篇文章储存在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有很好地研究过，但是这么多具体的东西至少可以使我明白所谓“文章”是怎么回事。巴金

2、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。沃夫格

3、穷则独善其身，达则兼济天下。孟子

4、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

5、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿

6、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

7、花有重开日，人无再少年。关汉卿

8、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基

9、诚信为人之本。鲁迅

10、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

11、志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。

12、同声相应，同气相求。《易经·乾》

13、国家兴亡，匹夫有责。顾炎武

14、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。波罗果夫

15、书籍是人类进步的阶梯。高尔基

16、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥

17、和书生活在一起，永远不会叹气。罗曼·罗兰

18、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

19、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

20、少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。张潮

21、课堂教学应被看作师生人生中一段生命经历，是他们生命有意义的构成部分。叶澜

22、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚

23、不希望的事情可能随时发生，希望的事情可能久待不来。迪奥克里塔

24、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。章学诚

25、凡是现实的都是存在的，凡是存在的都是现实的。黑格尔

26、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基

27、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。孔子

28、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

29、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪

30、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

31、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。伊萨克·巴罗

32、一日无书，百事荒废。陈寿

33、仅次于选择益友，就是选择好书。考尔德

34、言有尽而意未尽”往往是一篇好课文审美价值的体现。在学生阅读的过程中，感于言而动于情，总是以自己的知识贮存、生活经验、认识能力和审美情趣丰富着课文的意蕴，这是阅读的再创造活动。周一贯

35、书犹药也，善读可以医愚。刘向

36、语文教学一半是科学，一半是艺术。吕叔湘

37、学会读书就是点燃火炬。雨果

38、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。达·芬奇

39、一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。约翰森

40、非学无以广才，非志无以成学。

41、读书破万卷，下笔如有神。

42、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

43、一朵成功的花都是由许多苦雨.血泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。冼星海

44、始终不渝地忠实于自己和别人，就能具备最伟大才华的最高贵品质。歌德

45、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。

46、失之东隅，收之桑榆。《史记》

47、累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。罗曼·罗兰

48、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚

49、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

50、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

51、老骥伏枥，志在千里。

52、我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。雪莱

53、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

54、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈歌德

55、读一部书有两个动机：一个是你喜爱它，另一个是你可以夸耀它。罗素

56、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。比阿斯

57、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升

58、喜欢读书，就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。莫泊桑

59、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。贝多芬

60、存者且偷生，死者长已矣。

61、若要功夫深，铁杵磨成针。曹学

62、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍。高尔基

63、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

64、在识字教学中充分运用汉字构字规律，就会大降低汉字教学的难度。田本娜

65、尺有所短，寸有所长。

66、积三十年的经验，使我确信学生的智力取决于良好的阅读习惯。苏霍姆林斯基

67、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克

68、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯竭。富兰克林

69、你有一个苹果，我有一个苹果，互相交换，各自得到一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，互相交换，各自得到两种思想。萧伯纳

70、以读为本，不是一遍一遍地傻读、呆读，也不是“小和尚念经有口无心”。读，要一遍有一遍的目的，一遍有一遍的效果。崔峦

71、天生我材必有用，千金散尽还复来。

72、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

73、不幸有时是变相的幸福。谚语

74、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀况

75、海内存知己，天涯若比邻。

76、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

77、烈火试真金，逆境试强者。塞内加

78、落红不是无情物，化作春泥更护花。

79、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若

80、走自己的路，让人家说吧！但丁

81、人生只有一生一死，要生得有意义，死得有价值。邓中夏

82、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。高尔基

83、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。达·芬奇

84、阅读教学一定要改变教学过程凝固、教学方法僵化的善，要因生、因文、因地制宜，创造灵活多样、不拘一格、讲求实效的教学过程与方法。崔峦

85、人无远虑，必有近忧。

86、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。爱迪生

87、从小学生学习语言的角度讲，对一些典范的作品，只要牢牢地记住即可，不可能也不需要让他透彻地理解。一味地追求理解深透就可能导致繁琐的分析或倾盆大雨式的讲解。丁培忠

88、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

89、差之毫厘，谬以千里。

90、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

91、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

92、倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。鲁迅

93、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

94、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生

95、书籍是全世界的营养品。莎士比亚

96、善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。谢觉哉

97、幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。列夫·托尔斯泰

98、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔

99、金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。诺贝尔

100、生于忧患，死于安乐。

101、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫

102、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

103、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。高尔基

104、侈而惰者贫，而力而俭者富。韩非子

105、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

106、正是江南好风景，落花时节又逢君。

107、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

108、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基

109、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。