幼儿园大班上学期班务计划一的佳句（幼儿园大班上学期班务计划一句子）

1、    2、初步能以正确的姿势、自然的声音唱歌、大胆表演动作。

2、      

3、    5、能观察日常生活用品的花边，找出它们的

4、    7、鼓励幼儿按意愿选择各种区角活动，在材料的互动中大胆表现、表述。

5、    1、训练幼儿走、跑动作技能。

6、    3.充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感. 

7、    1、召开家长会：让家长了解幼儿园各方面的情况及班级情况、计划，以相互交流经验，增强家园合作，共享开放教育资源的意识。

8、    8、组织幼儿学习新操。

9、    4.根据班上老师家长的反馈,每月作好班级阶段小结.

10、    2、锻炼幼儿听觉能力，培养合作能力。

11、    一、健康领域：

12、    1.乐意参加集体活动，学习遵守生活常规和游戏规则。

13、    4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求. 

14、    3、初步感受散文语言的美。

15、    1.通过家长会，家访，电访，发放幼儿发展手册及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家，园的表现情况。了解家长的教育观，需求，并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。

16、    2、操作常规：有个别幼儿（如：郑宇豪.刘惠、范宇飞等）在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料。

17、    3.组织班上教师及时整理班上材料，档案，保管好班级财产。 

18、    5、通过活动《分类、排序》，游戏《数字找朋友》等，引导幼儿认识数字1-5及其所表示的意义和学习按图形的名称分类和排序。

19、    （三）环境创设。

20、    2.每周更换“家园互动窗”的内容，开展“亲子活动”“家长开放日”创设幼儿重点知识栏等活动，让家长对幼儿园工作有一定的认识，从而促进家园沟通，提高教养水平。

21、    5、引导幼儿欣赏诗歌，帮助幼儿理解作品的画面和情感基调，学习富有感情的朗诵。

22、    3、倾听能力：部分幼儿倾听能力差，在同伴或老师讲述时，注意力不集中。

23、    1、积极参加音乐、美术活动。

24、    2.积极组织班级教师配合园部，年段完成上级布置的各项任务，不无故拖延，积极参加业务学习，教研活动.相互交流经验，不断提高自身业务水平。 

25、    6、能大胆、自然地朗诵儿歌。

26、    6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯.(缪林浩,林亚喃,吴斌杰等) 针对以上情况，我们班三位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划，结合本班幼儿实际情况，拟订本学期班级工作计划。

27、    二、社会性领域：

28、    1.部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。

29、    2、知道9.10是教师节，萌发喜欢教师的情感、并学说简短的祝贺语。

30、    2、通过创设温馨、和谐和环境，设置美工区、语言区、操作区、建构区等幼儿喜欢的区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。