班主任的格言（班主任格言）

1、爱是需要能力的，爱是一种储蓄。

2、捧着一颗心来，不带半根草去。

3、教育是温暖的，也充满力量。

4、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

5、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

6、假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已结束了。

7、关爱学生，让学生快乐成长。

8、把爱带给每位学生。

9、教育从沟通始，沟通从倾听起。倾听学生的心声，才能启迪学生的心智。

10、奉献一份爱心，就会收获一份喜悦。

11、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

12、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

13、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土.公务员考试浇水.捉虫.施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

14、让每一个学生都获得成功，就是让每个学生都有所进步。

15、付出一份爱心，收到十份欢乐。

16、让我们的集体成为每个人心中的乐园。

17、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来，构架起心灵的桥梁，构建起学生成功的阶梯。

18、鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互支撑的拐杖。

19、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

20、人生结交在始终，莫为升沉中路分。

21、教育就是一种服务。

22、给学生一个机会，让学生张扬个性，体验成功这对我们教师只是一瞬，但对学生却是一种永恒。

23、付出不一定有回报，不付出一定不会有回报。杨淑真

24、身教重于言教，看似不教是真教。刘丽敏

25、关爱学生,就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点,无私地奉献自己的爱。

26、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

27、积累，在学习中积累，有实践中积累，在反思中积累。

28、用心贴近学生的生活，用心倾听学生的心声我们的生活从此丰富多彩！

29、不吝啬你的鼓励和表扬，给学生信心吧。

30、老师要善于捕捉每个学生的闪光点。

31、要么不做，做就做好。郗会锁

32、你把爱付于人，人必会把爱双倍还给你。

33、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

34、教育的艺术不在于传授知识的多少，而在于激励和唤醒！

35、想，要壮志凌云；做，要脚踏实地。曹树伟

36、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。

37、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

38、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

39、付出不一定有回报，不付出一定不会有回报。——杨淑真

40、热爱自己每一天的工作，欣赏学生每一天的进步。

41、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

42、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

43、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

44、教师要常常把别人的失误当成自己的教训。

45、允许学生一百次犯错误，但要求自己一百零一次耐心地教育学生。

46、一个学生在成长过程中，最大的幸运就是遇到一位富有爱心、对学生一生负责而又具有高超教育艺术的教师。我愿终生追求，成为学生的幸运之星。

47、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

48、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

49、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

50、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

51、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。联常保此三镜，以防己过。

52、对学生以鼓励为主，注意发现他们身上的优点，这样他们才会具有努力向上的动力。

53、给学生一片天空，让他们去创造。

54、学生，我不能给你财富，也不能给你地位，我惟一能给你的就是我对你的那一份真爱。我愿用我的人格，我的信心，我的激情，引你走向成功的金桥。

55、教师要学会享受教育的过程。

56、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

57、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

58、修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。

59、谁应付了教育，教育就会应付他。