作文批改的评语（作文批改的评语万能版）

1、场面以及气氛描写为文章增色不少；对精彩地方进行简单描述；点面结合。

2、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。

3、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

4、词语通俗、准确：左顾右盼、厉声呵斥、三眼一板、从容不迫??

5、重点突出,详略得当,内容具体。

6、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

7、运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

8、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

9、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣。

10、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

11、运用多种感官,描写十分仔细。

12、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

13、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

14、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

15、你十分善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

16、太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

17、一些精妙词语的使用，无形中为作文增添了不少情趣。

18、结构上都是总分总，有过渡段。

19、用拟人，赋予人的感情。善用反语表达对鹅的喜爱。

20、比喻贴切，用词生动。

21、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

22、开头打动人心，具有真情实感。

23、文章边叙事边抒情。

24、 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

25、文章简洁明了,语言平淡朴实.

26、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

27、作文融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使作文生动具体

28、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了……

29、开头打动人心，具有真情实感。

30、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚、作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

31、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰

32、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?

33、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

34、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

35、 在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的.黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

36、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

37、这种花它和别的花不一样，别的花是靠水分和土壤来生存，可那种花它不是靠水分和土壤来生存，它是靠知识、智慧、爱心、善良和勇气来生存的。

38、作文按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

39、作文开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

40、能过合理得想象，反映出意味深长得哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己得想像力，是一篇不错得…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语得使用，无

41、详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。

42、 .开头直奔主题,让人一目了然.

43、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

44、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

45、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

46、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

47、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

48、细节描写颇具匠心。极富功底。

49、这种花有思想、有感情、有笑容，这种花可以经受住风吹雨打的考验，在困难面前它永远不会低下头，它可以用勇气来尝试任何事情。

50、作文内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

51、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

52、 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

53、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

54、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

55、小白兔浑身上下洁白无瑕，它的绒毛光滑，漂亮。我感觉到柔软，舒服，软绵绵的。我非常喜欢这只小白兔!小白兔的脑袋圆溜溜的，脑袋上有一对长长的、尖尖的耳朵。耳朵不仅会转动，还会贴在脑后。如果有响声，小白兔就会竖起耳朵，倾听外面的动静。耳朵下面有小小的、红红的、亮亮的眼睛，就像一对闪闪发光的红宝石。小白兔有一个三瓣嘴，像一个“丫”字。小白兔的前肢短，后肢长，所以它整天蹦蹦跳跳的。小白兔有一个又短又粗的小尾巴，好像绒球似的，你不仔细看还看不出来呢!

56、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

57、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

58、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

59、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

60、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

61、 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

62、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

63、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

64、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

65、本文主要优点有三：1、本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2、结构严谨，重点突出。3、语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

66、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

67、文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

68、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

69、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

70、文章将…写得细致入微

71、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

72、 涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智，

73、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙，可以借鉴

74、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

75、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。入党积极分子评语评语范文年度考核评语

76、作文开头引人入胜，吸引读者。……点面结合，使作文生动，具体，详略得当。

77、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

78、作文边叙事边抒情。

79、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

80、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

81、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作

82、虽然你能身心愉悦地生活在自己的.天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

83、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

84、本文以……为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。文章语言生动丰富，可读性强。

85、你认为哪些地方描写最精彩？为什么？文中有哪些深刻的体悟？你使用了哪些写作技巧？你最不满意之处是什么？

86、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

87、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

88、 .本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

89、字潦草得和地上的草一样，东倒西歪，直不起腰来。

90、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

91、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

92、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

93、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

94、14文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

95、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

96、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

97、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

98、句子生动有趣：鹅的步调从容，大模大样的。颇像京剧里的净角出场。鹅吃饭时，非有一个人侍侯不可，真是架子十足!

99、作文有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

100、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

101、文章围绕一个中心展开来写。“鹅是高傲的动物”

102、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

103、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

104、作文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

105、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。这部分还可以展（初三毕业班主任评语）开写、以小见大,表现…

106、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

107、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

108、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

109、 .这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

110、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

111、 .比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

112、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

113、文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。

114、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意，全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。