爱因斯坦说的名言（爱因斯坦说名言）

1、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。

2、对死亡的恐惧是所有恐惧中最没有道理的，死人才不会担心出事。

3、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。

4、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

5、不是每件可以算数的事都可以计算，不是每件可以计算的事都可以算数。

6、凡是自命为知识与真理领域的评审员的人，都会被众神的讪笑所毁灭。

7、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。

8、只有为别人而活的生命才是值得的。

9、重点是：发展儿童般渴望认知的欲望，并将这儿童引导至重要的社会领域。

10、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。

11、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。

12、莫扎特从不为永恒作曲，但是正因为这个理由，所以他的许多作品均是永恒的。

13、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。

14、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

15、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢也一定会获得成功。

16、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

17、真实只是一种幻觉，尽管是一种挥之不去的幻觉。

18、我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。

19、只有为他人而生活的生命才是值得的。

20、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！

21、在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。

22、世间最美好的东西，莫过于几个有头脑和心地都很正直的的严正的朋友。

23、人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

24、爱是比责任感更好的老师。

25、科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。

26、生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

27、数学法则只要与现实有关的，都是不确定的；若是确定的，都与现实无关。

28、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

29、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

30、一个人的价值，不在于他对社会索取了什么，而在于他对社会贡献了什么。

31、认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。

32、我不知道第三次世界大战用什么武器，第四次世界大战肯定用棍子和石头。

33、教育：把在学校学习的东西忘光了之后还留下来的东西。

34、人们努力追求的庸俗的目标财产虚荣奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。

35、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

36、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。

37、这个世界最令人不解的事情是，它是可以理解的。

38、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。

39、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

40、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。