挑战权威名言免费版（挑战权威的名言金句精简版）

1、不怀疑不能见真理。李四光

2、问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。苏格拉底

3、名气就像某些特别的鲜艳的花儿一样含有毒性物质。巴尔扎克

4、我始终认为，任何天生的或后生的天才，若不与坚忍不拔、谦虚踏实和埋头若干的品质相结合，就不可能有所成就。狄更斯

5、读书无疑者，须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是上进。朱熹

6、说慌是美妙的。在人类的一切发明中，最美妙的发明是善良的上帝！罗曼·罗兰

7、善疑者，不疑人之所疑，而疑人之所不疑。方以智

8、精神的沟通用不着语言，只要是两颗充满着爱的心就行了。罗曼·罗兰

9、即使渴望落空，感觉到渴望的痛苦依然是甜蜜的。泰戈尔

10、耳朵没有底，可以从早听到晚。非洲

11、人类的真正区别是这样的：光明中人和黑暗中人。雨果

12、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序。罗曼·罗兰

13、学者先要会疑。程颐

14、教育应当在学生及其社会、自然环境之间造成一种和谐的联系。泰戈尔

15、一个人，快乐舒畅地作了今天的工作，同时快乐舒畅地迎接明天的工作，是应该受到人们的赞扬和鼓励的。狄更斯

16、为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。陆九渊

17、真正的科学家应当是个幻想家；谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。雨果

18、能够把我们的才能使用到现实上面，这就是幸福。巴尔扎克

19、不论前途如何，不管发生什么事情，我们都不失去希望：希望是一种美德。雨果

20、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容仁慈。泰戈尔

21、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克

22、打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号。巴尔扎克

23、提出问题比解决问题更重要。爱因斯坦

24、生与死只是脚下的奴仆。泰戈尔

25、质疑是迈向哲理的第一步。狄德罗

26、享受着爱和荣誉的人，才会感到生存的乐趣。莎士比亚

27、全人类的充沛精力要是都集中在一个的头颅里，全世界要是都萃集于一个人的脑子里，那种状况，如果延续下去，就会是文明的末日。雨果

28、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生

29、天才不是为天才而生，而是为人类而生。雨果

30、一匹骏马从来不原谅愚蠢的骑者为了姑息它，不给它束紧肚带。罗曼·罗兰

31、我好比一个筛子，随便你把什么垃圾倒到我身上来，我总能给你筛出歌来。高尔基

32、社会是一个泥坑，我们得站在高地上。巴尔扎克

33、最好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对而又息息息相通的人。高尔基

34、善问者如攻坚木，先其易者，后其节自，及其久也，相说以解。不善问者反此。《学记》

35、事业是栏杆，我们扶着它在深渊的边沿上走路。高尔基

36、怀疑精神是科学精神的重要组成部分。周光召

37、在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中，这种需要则特别强烈。苏霍姆林斯基

38、要疑问，而不是质疑，“真正的歌者能唱出人们心中的沉默”。柴静

39、从各方面对习俗的质疑，是每一个思想水平较高的人的必然发展阶段。爱默生

40、天才寻找障碍，障碍创造天才。罗曼·罗兰

41、使生命变得麻木，这决不是享受。雨果

42、奶奶发明了妖怪来吓唬小孩，也发明了耶和华来吓唬大人。雨果

43、在可疑而不疑者，不曾学；学则须疑。张载

44、朋友看朋友是透明的；他们彼此交换生命。罗曼·罗兰

45、儿童受教育的环境，应当是在一个以人的爱为指导精神的天地里。泰戈尔

46、思维从疑问和惊奇开始。亚里士多德

47、年轻人的良知像晴天一样明洁。普希金

48、荣誉是什么？就是别人的爱，希望为别人谋利而获得人们夸奖。托尔斯泰

49、在学问上每前进一步，就更接近这真理一步。托尔斯泰

50、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。佚名

51、一个年轻人，心情冷下来时，头脑会变得健全。巴尔扎克

52、不问的人永远和愚昧在一起。东非

53、被人爱和爱别人是同样的幸福，而且一旦得到它，就够受用一辈子。托尔斯泰