科学的名人名言标准版(科学名人名言)
1、科学家的成果是全人类的财产,而科学是最无私的领域。高尔基
2、科学知识的积累是科学发展的必要前提,至于最后由谁来总其大成,也许带有偶然的、幸运的色彩。谈家祯
3、攀登科学**,就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润
4、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题。萧伯纳
5、科学研究是探索未知,科研人员既要有严肃、严密和严格的学风,又要有敢想、敢干和敢闯的精神。二者不可缺一。朱兆良
6、应当热爱科学,因为人类没有什么力量比科学更强大,更所向无敌的了。高尔基
7、应当热爱科学,因为人类没有什么力量是比科学更强大、更所向无敌的了。高尔基
8、前进是生活的法则,不然人就不能称作为人。勃朗宁
9、科学是非常爱妒忌的,科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。费尔巴哈
10、科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。高尔基
11、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。爱因斯坦
12、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。富兰克林
13、科学把品德高尚的人与那些我们不应该尊为英雄的人面兽心的人严格地区分开来。约·德莱顿
14、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于**将会因此而永远变为不可能的事情。诺贝尔
15、观察、试验、分析是科学工作常用的方法。李四光
16、科学的任务,就是要穷探宇宙、社会和人生的一切幽微奥妙。严北溟
17、在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。马克思
18、科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。郭沫若
19、在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。巴甫洛夫
20、我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。爱迪生
21、科学的探讨与研究,其本身就含有至美,其本身给人的愉快就是报酬;所以我在我的工作里面寻得了快乐。居里夫人
22、科学乃是人类追求真理的一系列认识活动,对于未知现象提出假说,用事实来验证或否证假说。何新
23、任何科学上的雏形,都有它双重的形象:胚胎时的丑恶,萌芽时的美丽。雨果
24、科学是一种强大的智慧的力量,它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏高尔基
25、我首先要求诸君信任科学,相信理性,信任自己,并相信自己。黑格尔
26、致富的秘诀,在于“大胆创新、眼光独到”八个大字。陈玉书
27、科学不是为了个人荣誉,不是为了私利,而是为人类谋幸福。钱三强
28、科学尊重事实,不能胡乱编造理由来附会一部学说。李四光
29、科学赐于人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。康普顿
30、在科学的世界里,谬误如同泡沫,很快就会消失,真理则是永存的。寺田寅彦
31、同是不满于现状,但打破现状的手段却不同:一是革新,一是复古。鲁迅
32、遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。朱清时
33、科学,绝非富于神秘色彩的号角,而仅仅是人们手中改造世界的工具。约翰·伯纳德
34、科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。罗斯福
35、科学的真正的、合法的目标说来不外是这样:把新的发现和新的力量惠赠给人类生活。培根
36、科学本身并不全是枯燥的公式,而是有着潜在的美和无穷的趣味,科学探索本身也充满了诗意。周培源
37、科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。李四光
38、科学事物,必须不断研究,认真实验,得寸进尺地深入、扩展,通过韧性的战斗,才可能获取光辉的成就。陈佳洱
39、科学没有国界,科学家却有国界。巴甫罗夫
40、热爱实践而又不讲求科学的人,就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船,他从来不肯定他往哪里走。达·芬奇
41、科学和民主,它们取消了人和自然的差异,也取消了人和人的差异。王安忆
42、真正的科学就能够提高人民的自觉,非科学的东西就会加深人民的迷惘。徐特立
43、科学在今天是我们的思维方式,也是我们的生活方式,是我们人类精神所发展到的最高阶段。郭沫若
44、科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。杜威
45、生活给科学提出了目标,科学照亮了生活的道路。米哈伊洛夫斯基
46、开创则更定百度。尽涤旧习而气象维新:守成则安静无为,故纵脞废萎而百事隳坏。康有为
47、只有顺从自然,才能驾驭自然。培根
48、科学没有国界,科学家却有国界。巴甫洛夫
49、在科学工作中,不愿意越过事实前进一步的人,很少能理解事实。赫胥黎
50、人类用知识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去握宇宙,用后者去创造宇宙。克罗齐
51、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。李约瑟
52、科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。爱因斯坦
53、科学技术发展到今天,已是综合的、大规模的、集体的事业。王方定
54、所谓科学,包括逻辑和数学在内,都是有关时代的函数,所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。穆尔
55、在任何情况下都能够坚持科学真理,也许比发现真理更艰难。远德玉
56、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。巴乌斯托夫斯基
57、科学是老老实实的东西,它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。李四光
58、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。布鲁诺
59、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果
60、历史告诫我们说,一种崭新的真理惯常的命运是:始于异端,终于迷信。赫胥黎
61、科学决不能不劳而获,除了汗流满面而外,没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望,都不能代替劳动,世界上没有一种“轻易的科学”。赫尔岑
62、科学同思想自由是不可分离的。张岱年
63、智慧不属于恶毒的心灵,没有良心的科学只是灵魂的毁灭。拉伯雷
64、发达的科学技术是应当用来造福人类的,原子能应当为人类的进步服务。巴金
65、青年的敏感和独创精神,一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。贝弗里奇
66、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。普希金
67、人应当使自己的面貌日新月异,要像坚硬而有韧性的金属那样经得起任何斗争的锻炼。列斯科夫
68、在科学上进步而道义上落后的人,不是前进,而是后退。亚里士多德
69、真正的科学不知道同情,也不知道厌恶,它的惟一目的就是真理。格罗夫
70、科学精神的丧失,对一个民族来讲,并不仅仅意味着与愚昧和反动为伍,科学理性的黯淡与功利的甚嚣尘上是同比关系。翁宝
71、独立思考,实事求是,锲而不舍,以勤补拙。周培源
72、治科学者,必有待于史学上之材料;而治史学者,亦不可无科学上之知识。王国维
73、科学工作千万不能固执己见。缺乏勇于认错的精神,是会吃大亏的。钱学森
74、我愿用我作部的生命,从事研究科学,来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。巴甫罗夫
75、科学给人自由,以反抗自然法则。它致力于把自然力量的魔杖交到人手中;它要使我们的精神摆脱万物的奴役。泰戈尔
76、要学会做科学的苦工。其次,要谦虚。第三要有热情。记住,科学需要人的全部生命。巴甫洛夫
77、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!郭沫若
78、热爱科学就是热爱真理,因此,诚实是科学家的主要美德。费尔巴哈
79、科学家一旦做出成绩,就应该忘记自己所做的事情,而经常去考虑他应该做的事情。费希特
80、凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。爱因斯坦
81、科学虽没有国界,但是学者却有他自己的国家。巴斯德
82、科学不能或者不愿影响到自己民族以外,是不配称作科学的。普朗克
83、攻克科学堡垒,就像打仗一样,总会有人牺牲,有人受伤,我要为科学而献身。罗蒙诺萦夫
84、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。戴维
85、若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。爱因斯坦
86、整个社会由于科学迅速发展得到的好处待以弥补其所造成的损害。斯坦普
87、科学的根本精神,全在养成观察力。梁启超
88、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。陶行知
89、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。布鲁诺
90、天才跟科学结合,才能产生最大的效果。斯宾塞
91、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代!巴甫洛夫
92、科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。爱因斯坦
93、真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。牛顿
94、科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。巴斯德
95、研究真理可以有三个目的:当我们探索时,就要发现到真理;当我们找到时,就要证明真理;当我们审查时,就要把它同谬误区别开来。帕斯卡
96、我们要记着,作了茧的蚕,是不会看到茧壳以外的世界的。李四光
97、人的天职在勇于探索真理。哥白尼
98、我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。巴甫洛夫
99、对全人类来说,只有一种共同利益,那就是科学的进步。圣西门
100、真理可能在少数人一边。柏拉图
101、科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。亚当·斯密
102、对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。卓别林
103、科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难,科学家应为大多数人着想。伽利略
104、科学是人类积累的知识的巨大宝库。克鲁普斯卡娅
105、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
106、人民需要科学,不发展科学的国家,必将沦为殖民地。居里夫人
107、一切推理都必须从观察与实验得来。伽利略