家教的名言（家教的名言佳句）

1、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。

2、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

3、发现孩子的长项，是每一个父母最重要的工作。当你还没发现孩子长项时，应该鼓励他发展自己的兴趣，兴趣所在，可能就是长项所在。

4、家庭教育的最好境界：让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄；让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像！

5、在孩子心目中，梦想远远高于任何物质财富。保护孩子的梦想，实际上就是在保护孩子的未来。――斯特娜夫人

6、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！

7、我一向认为儿童的潜能是不可限量的，只要有适当的刺激，他们就能有令人刮目相看的表现。――爱迪生

8、子女健康，不仅在于身体，更在于精神。

9、孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁;信任是磷，花美果匀;磨练是钾，耐寒抗压;营养要均衡，溺爱是害虫;微量元素跟得上，全面发展有希望。

10、关爱，使孩子健康成长；尊重，让孩子独立自主；沟通，我和孩子成为朋友。

11、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

12、任何一个人的成长都有“内在限制”，这样的限制常常不为父母和其他人所知，在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子，往往能够把自己的优势发挥到最佳。

13、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。

14、做事为之三思行，不要临渴才挖井；长大要有成功路，从小先不做懒人；刻苦学习功必成，切不可让志气沉；对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。

15、人生即是一个要独立的过程，只有脚踏实地地走，才能留下一条属于自己生命的轨迹。

16、重资财，薄父母，不成人子。(治文贤文)

17、从小培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，是孩子从进步走向成功的关键。

18、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

19、当少壮时，须体念衰老的酸辛。(《增广贤文》)

20、生活上独立自主，从小培养自理能力，能做的事情自己做；学习上给予宽松环境，培养学习兴趣和自觉性，脚踏实地；行为道德上应遵守学校纪律，衣着行为符合学生身份。

21、好习惯都是养出来的。孩子身上的多数习惯无论是好习惯还是坏习惯，都是我们做父母的有意无意培养出来的。

22、没有梦想的孩子是没有未来的，是不可能有所作为的。――冰心

23、温暖的家庭气氛，浓浓的学习氛围，适时的亲子沟通造就孩子的健康成长。

24、孤寡极可念者，须勉力周恤。(家诫要言)

25、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

26、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

27、比较无法达到教育的目的，相反，还可能伤害孩子的自尊心，打击孩子学习的积极性。――陶行知

28、撕坏的衣服很快就能补；而恶毒的话却让孩子的心灵留下创伤。――郎费罗

29、百善孝为先。(《赠广贤文》)中国传统文化

30、用宽容的心对待世界，用快乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。

31、毋令长者疑，毋使父母怒。(家诫要言)

32、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。

33、唯一有说服力的教材是榜样教材。生活比学校更能提供这种教材。――罗曼罗兰

34、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法；结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

35、过高的期望带来孩子的无望；过度的保护带来孩子的无能。

36、父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界！让孩子插上理想的翅膀，快乐地飞翔。

37、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬！

38、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能，有些你认为好的东西或许会使这些才能窒息。――夏多布里昂

39、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

40、责己之心责人，爱己之心爱人。(《增广贤文》)

41、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

42、尊重孩子，让我们成为朋友；理解孩子，让我们没有距离；信任孩子，让她拥有自己的一片天空。

43、以真正其心，以善诚其意，以美修以行。

44、孝当竭力，非徒养生。鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。(《增广贤文》)

45、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。

46、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。

47、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。

48、让孩子在快乐中得到智慧,是给孩子成才之路上的第一桶金。事业的辉煌只是人生的一半，子女的成才才是人生的全部。

49、溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子

50、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母；告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人；只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

51、妻贤夫祸少，子孝父心宽。(《增广贤文》)

52、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。

53、对学习基础好的孩子，要重视打开他的思路，鼓励他进行创造思维，提高学习效率，增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好，并且在成人以后能够创造、有工作能力和学习能力的教育方式。

54、尊重孩子的想法，做个好“参谋”；理解孩子的行为，做个好“伙伴”；爱护孩子的身心，做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。

55、早把甘旨当奉养，夕阳光景不多时。(《增广贤文》)

56、肝肠煦若春风，虽囊乏一文，还怜茕独。(《增广贤文》)

57、施文婷家长：做父母的不仅要让自己的孩子有良好的教育健康的体魄，更要教孩子怎样做一个对社会有用的人。

58、父母的言行是孩子成长的目标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

59、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。

60、用鼓励和说服的言语来造就一个人的道德，显然比用法律和批评更能成功。――德谟克利特

61、宁可人负我，切莫我负人。(《增广贤文》)

62、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

63、温馨的家园是孩子茁壮成长的基石，孩子是一块未雕琢的玉，需要父母精心雕刻，护理，成不成才不重要，最最重要不做社会垃圾。

64、一个人真正的快乐，并不都来自他的天分、他所取得的成绩、他显赫的地位，而是更多的来自他的童年父母给予的、学校给予的、社会给予的，一个人成长所必需的爱、鼓励和包容。

65、我们对孩子只能“雕琢”，而不能 “改造”；孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同；只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功；好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的；建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。

66、没有辛勤地付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第一、第二……只要尽力。

67、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。

68、父母的教育，不仅决定了子女的一生一世，更影响着第二代乃至第三代人的成长，慎之。

69、培养孩子的`独立能力是父母的重要责任之一。但是，这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。――深井大

70、培养孩子认真做事，实在做人，提高孩子的自尊心与自信心。多鼓励，少责备，多表扬，少批评。

71、父母非通才，唯愿以自己的人生阅历、感悟为鉴，为其指引。嘱其尊师善学，懂得感恩。

72、人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不盛。

73、每个孩子都有好奇心，好奇心驱使孩子们干这干那，努力在尝试中发现自己的长处和能力。

74、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

75、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

76、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的；过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能。

77、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！

78、教给孩子善于飞翔的本领和敢于飞翔的勇气，他的羽翼自然会变得丰满而有力！

79、家长之启蒙教育，关键在言传身教。其言直，不怒而在威；其身正，不令而行。

80、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

81、立言，表里如一;立行，步调一致;立志，报效祖国;立德，荫蔽后人;立人，堂堂正正。

82、用父母的爱心点燃孩子的爱心,爱自己,爱他人,爱世界,爱生活!

83、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

84、胜不骄，败不馁。从小到大，每次考试都这样教育她，考好了不骄傲，考砸了不气馁。

85、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。

86、沟通，是父母与子女心灵交流的桥梁；关爱，是父母与子女共享温情的殿堂；包容，是父母与子女和谐共进的引路牌。

87、天才，就是强烈的兴趣和顽固的入迷

88、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

89、关心而不干涉，协助而不代替。

90、孩子犹如一张画纸，父母的一言一行就像留在画纸上的色彩。

91、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳！

92、临渊羡鱼，不如退而织网，羡慕别人的成功，不如静下心来思考成功的方法。只有这样，自己才有可能获得成功。而仅仅羡慕别人，不思考成功的办法，是永远也不可能成功的。

93、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。

94、父母是榜样，言行宜谨慎；兴趣是动力，良莠要区分；勤奋是捷径，劳逸要结合；德智体美育，发展要全面；锲而不舍之，必成栋梁材。