知识格言句子经典版（知识格言美句）
1、科尔莫戈罗夫：科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。
2、蒲柏：我们的深思熟虑可能会枉费心机，知识的获得一半靠快取而非慢拾。
3、雨果：知识是人生旅途中的资粮。
4、佚名：知识使智慧者更聪明，使愚昧者更愚蠢。
5、佚名：教育是让孩子们对知识渴求，而不是让知识追逐孩子们。
6、佚名：知识给世界带来光明，知识给人类增长财富。
7、高尔基：思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼，就是“愚蠢”。
8、川上正光：知识，百科全书可以代替，可是考虑出的新思想、新方案，却是任何东西也代替不了的。
9、希契科克：知识与科学领域里的豪情，是世上任何其他豪情都无法与之相拟的。
10、霍勒斯·曼：美德是安琪儿，但它是盲目的安琪儿，必须请求“知识”给它指引通向其目的地的路径。
11、培根：知识贫乏最能让人生出许多怀疑。
12、黑田鹏信：知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。
13、但丁：人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
14、雨果：人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。
15、但丁：人不应当像走兽一般地活着，应当追求知识和美德。
16、切斯特菲尔德：知识可以产生力量，但成就能放出光彩；有人去体会知识的力量，但更多的人只去观赏成就的光彩。
17、阿拉伯：无论你有多少知识，假如不用便是一无所知。
18、奥勃鲁切夫：人能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大。
19、马克思：良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
20、陶行知：要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
21、佚名：微小的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊。故，空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的谷穗，则低头向着大地，向着它的母亲。
22、波莉亚：学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。
23、哈萨克族：智慧是穿不破的衣裳，知识是取之不尽的宝藏。
24、诺思科特：真正表明渊博知识的是那种突如其。
25、欧洲：技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯。
26、歌德：知识的历史犹如一只伟大的复音曲，在这只曲子里依依次响起各民族的声音。
27、寒涅卡：自然赐给了我们知识的种子，而不是知识的本身。
28、佚名：攀登知识的峰巅，每本书都是一级引人向上的台阶。
29、李四光：我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。
30、弗莱克斯：大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人。
31、英国：幼时的知识，是成长后的才智。
32、宋庆龄：知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。
33、列宁：只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。
34、卢克莱修：心灵中的黑暗必须用知识来驱除。
35、亚里士多德：知识分子优于文盲，如同活人优于死人。
36、朗加明：科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。
37、爱默生：知识是治疗恐惧的药。
38、佚名：知识是勤奋的影子，汗珠是勤奋的镜子。
39、蒙田：对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识、仁慈、胆量。
40、佚名：知识，当智慧无力驾驭它时，会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手。
41、爱献生：像每个民族的经典著作一样，谚语是他们直觉知识的圣殿。
42、塔吉克族：草要经过牛的反复消化，才能变成牛奶；书要经过人的反复思考，才能变成知识。
43、佚名：伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
44、斯宾塞：什么知识最有价值？一致的答案就是科学。
45、佚名：无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
46、约翰逊：一个人在旅游时必须带上知识，如果他想带回知识的话。
47、亨利·法约尔：管理者不承担创造知识的任务，他。
48、佚名：知识是智慧的火花，能使奋斗者升起才华的烈焰；知识是春耕的犁铧，一旦手入生活的荒径，就能使田地地芳草萋萋，硕果累累。
49、英国：聪明人接触各类知识。但他是精通。
50、达·芬奇：趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样，年轻时才不致空虚。
51、佚名：好吹的，在喋喋不休的编造与炫耀中消磨；好学的，在知识的矿藏里默默无声的挖掘。
52、马克思：任何时候我也不会满足。越是读书，就越是深刻地感到不满足，越是感到自己知识的贫乏。
53、亨利伊雷内·马鲁：历史是人类的过去的知识。
54、勒赛尔：在知识方面能充满闲暇，是文明至上的产物。
55、杜南：旅行是真正的知识最伟大的发源地。
56、爱献生：熊熊的热忱，凭着切实有用的知识。
57、阿里斯托芬：智者从他的敌人那儿学到知识。
58、赞科夫：对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。