智者的箴言名人名言（智者的箴言名人名言范例）

1、作为登山者的他们，山的巅峰是他们的终极梦想。20xx年的6月，来自新西兰的一名登山者在离珠峰顶峰160米处因氧气供应不足，双腿被冻伤，晕倒在岩石后。就在这一天，来自英国的残疾人登山者英特尔及他的团队成员在登山时路过此地，发现了这名晕倒在雪地上的登山者。但是，英特尔在珠峰顶峰与晕倒在雪地上的登山者之间选择了继续前行，而对登山者见死不救。后来，英特尔和他的团队成功登上了珠峰顶峰，而晕倒在雪地上的登山者也从此长眠在雪地里。

2、后来少年变成了中年人，又变成了老年人。在他离开这个世界很久以后，人们还时时提到他的名字。人们都说他是一位智者，因为他是一个愉快的人，而且也给每一个见过他的人带来了快乐。

3、小题5:

4、小题2:作为小说，在情节上应该有开端、发展、高潮、结局。读过本篇小说后，你认为有高潮吗？请简述。(3分)

5、一位16岁的少年去拜访年长的智者。

6、智者微微点头，接着说：“第二句话是，把别人当成自己。”

7、少年说：这句话的意思是不是说，要充分地尊重每个人的独立性，在任何情形下都不可侵犯他人的核心领地？

8、智者说：很简单，用一生的时间和经历。

9、在人生的路途中，我们拥有了智者的胸怀，就如同拥有了一整个美好的世界，即使在最困难的境地中，也会有人陪伴你走向人生的终点。

10、少年回答说：“是不是说，在我感到痛苦忧伤的时候，就把自己当成别人，这样痛苦自然就减轻了；当我欣喜若狂之时，把自己当成别人，那些狂喜也就会变得平和一些？”

11、智者回答了四句话，细心的人请慢慢体味：

12、少年说：这句话的意思是不是说，要充足地尊敬每个人的独破性，在任何情况下都不可侵略别人的中心领地？

13、年岁是咬得咯嘣响的齿轮，容不得我们回头看。

14、少年说：这句话的含义，我是一时体会不出。但这四句话之间就有许多自相矛盾之处，我用什么才能把它们统一起来呢？

15、把自己当成别人

16、智者笑着说：“孩子，在你这个年龄有这样的愿望，已经是很难得了。很多比你年长的人，从他们问的问题本身就可以看出，不管怎样跟他们解释，都不可能让他们明白真正重要的道理。我送给你四句话。第一句是，把自己当成别人。你能说说这句的含义吗？”

17、重视自己(人格自主)。

18、智者微微拍板，接着说：第二句话，把别人当成自己。

19、不要太小肚鸡肠，也不要做宰相。毕竟，我们都是平凡人。

20、少年默默思索着，回答道：“这句话的意思是不是说，要充分尊重每个人的独立性，在任何情形下都不能侵犯他人的核心领地？”

21、略

22、骄傲是失败者的墓志铭，谦虚是成功者的通行证。

23、这四句话应该是修身养性的四个阶段：

24、试题分析：注意少年回答智者第一句话的内容，将其中“我”“别人”换一下位置，从“我”分担别人的苦痛分享别人的快乐这个意思上作答。

25、少年满怀忠诚地听着，脸上不吐露出涓滴自得之色。

26、少年缄默了很久，而后叩首离别。

27、把别人当成自己

28、少年问：“四句话之间有许多自相矛盾之处，我怎样才能把他们统一起来呢？”智者说：“很简单，用一生的时间和经历。”要“用一生的时间和经历”还叫“简单”吗？谈谈你的理解。(2分)

29、小题3:少年后来也成了智者，他的“智”在哪里？用原文中的句子回答。(2分)

30、一位少年去拜访一位年长的智者。他问：我如何才能变成一个自己愉快，也能够给别人愉快的人。

31、试题分析：理解智者所说的“简单”不是指“时间”和“过程”，其含义是指要有毫不犹豫的态度和坚定的行为。

32、试题分析：高潮，指情节最激烈处。本文是以对话来展开情节的，那么就要找到最重要的最精僻的对话处了解“高潮”．

33、要充分的尊重每个人的独立性，在任何情形下都不可侵犯他人的核心领地；

34、阅读《智者的四句箴言》，回答下面的问题。(11分)

35、少年回答说：是不是说，在我感到痛苦忧伤的时候，就把自己当成是别人，这样痛苦就自然减轻了；当我欣喜若狂之时，把自己当成别人，那些狂喜也会变得平和中正一些？

36、小题1:“这样是不是就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需要，而且在别人需要的时候给予恰当的帮助？”

37、如果你是这位少年，你如何理解“智者”的第二句话？(2分)

38、可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，而且在别人需要的时候给与恰当的帮助；

39、少年说：这句话的含意，我是一时领会不出。但这四句话之间就有很多自圆其说之处，我用什么才干把它们同一起来呢？

40、小题2:

41、小题1:

42、学会站在别人的角度看待自己(走出自己);

43、智者说：很简略，用毕生的时光跟阅历。

44、小题5:略

45、少年沉默了很久，然后叩首告别。

46、智者接着说：我送给你四句话。第是，把自己当成别人。你能说说这句话的含义吗？

47、要相信明天会更好。

48、“枪打出头鸟”是胆小鬼的座右铭。

49、作为小说，在情节上应该有开端、发展、高潮、结局。读过本篇小说后，你认为有高潮吗？请简述。(3分)

50、在生命的出海口，所有湍急奔流的悲喜都留在身后。

51、学会站在别人的角度看待自己（走出自己）；

52、庸者说：“这是一个属于我的世界，只能让我独享”；智者说：“这是一个属于我们的世界，让我们一起来开拓吧！”于是，庸者自私的掠夺了这个世界，但是在他的路途中却没有人陪伴他度过幽寂的黑夜；智者和拥戴他的人们一起努力的开拓着这个世界，即使是多舛的路途，他们也拥有精彩。

53、智者两眼发光，持续说道：第三句话，把别人当成别人。

54、四句话之间相互矛盾，若要真正明白需要用一生的时间和经历。

55、我们可以这样理解：

56、他问：我如何能力变成一个自己愉快、也可能给别人高兴的人呢？

57、以看待自己的眼光看待别人（以己推人）；

58、小题4:读这篇小说，总觉得有不少的名人名言在脑海萦绕，你是否也有此感觉？如果有，请写出一句名言来。（要符合小说中的情节）(2分)

59、智者哈哈大笑：很好，很好。儒子可教也！第四话是，把自己当成自己。这句话理解起来太难了，留着你以后慢慢品味吧。少年说：我这句话的含义，我是一时体会不出。但这句话之间有许多自相矛盾之处，我用什么才能把它们统一起来呢？

60、智者两眼发光，继续说着：“第三句话是，把别人当成别人。”

61、智者哈哈大笑：很好，很好。儒子可教也!第四话是，把自己当成自己。这句话理解起来太难了，留着你以后慢慢品味吧。少年说：我这句话的含义，我是一时体会不出。但这句话之间有许多自相矛盾之处，我用什么才能把它们统一起来呢?

62、读这篇小说，总觉得有不少的名人名言在脑海萦绕，你是否也有此感觉？如果有，请写出一句名言来。（要符合小说中的情节）(2分)

63、把自己当成自己

64、因为他是一个愉快的人，而且也给每一个见过他的人带来了快乐。

65、智者笑着望着他说：孩子，在你这个年纪有这样的欲望，已经是很难得了。许多比你年长良多的人，A从他们问的问题自身就能够看出，不论给他们多少说明，都不可能让他们清楚真正主要的情理，就只好让他们那样好了。

66、一位十六岁的少年去访问一位年长的智者。

67、少年问：“我怎样才能变成自己愉快、也能带给别人快乐的人呢？”

68、把别人当成别人

69、小题4:

70、少年沉思一会儿，说：“ ”

71、自私的人即使拥有一整个世界，那个世界也只是一片荒芜。

72、少年后来也成了智者，他的“智”在哪里？用原文中的句子回答。(2分)

73、后来少年变成了壮年人，又变成了老人。再后来在他离开这个世界很久以后，人们还时时提起他的名字。人们都说他是位智者。因为他是一个愉快的人，而且也给每一个见到过他的人带来了愉快!

74、机会是奎地奇球赛的金色飞贼，我们都应该学会怎样逮住它，“千万别让它溜走”，这是个很好的建议。

75、小题4:略

76、有这样一个寓言：甲，乙两人是好朋友，他们相约出行。在旅途中，甲发现地上有把斧头，乙高兴地说：“真幸运，我们见到了一把斧头，路上砍柴取火就方便多了！”但意料之外的是，甲却对乙说：“不对，不是我们，你刚才应该对我说，你捡到一把斧头了。”没多久，遗失斧头的人追上来，要讨回斧头。甲惊慌害怕的说：“这下我们完了！”“不是我们完了，是你完了，这是你说的”乙不紧不慢的答道。甲就是那个自私的庸者，一个不懂与人分享的人是得不到别人的真心的。

77、尊重他人（人格独立）。

78、智者话：“很简单，用一生的时间和经历。”

79、少年沉思一会儿，说：这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，并且在别人需要的时候给予恰当的帮助?

80、后来少年变成了丁壮人，又变成了白叟。再后来在他分开这个世界良久以后,励志故事，人们都还时时提到他的名字。人们都说他是一位智者，由于他是一个愉快的人，而且也给每一个见到过他的人带来了愉快。

81、智者哈哈大笑：“很好，很好，孺子可教！第四句话是，把自己当成自己。这句话理解起来太难了，你留着以后慢慢品味吧！”

82、生在这个世间，我们唯一能依靠的就是我们自己。千万别之王别人，南阳做智慧迷失自己，收获的只能是欺骗、伤害和失望。