讲道德方面名言佳句推荐（讲道德方面名言佳句锦集）

1、教学技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教学者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在群体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

2、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗

3、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯

4、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱

5、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。——富兰克林

6、道德心的功能是叫人区别好坏，让人们随心所欲地挑选一样来做。可是从这里他可以得到些什么好处呢？他不断地挑选，而十有八九他倒宁可挑选坏的。世界上不应该有什么坏事情；没有了道德心，就不会再有什么坏事情。然而人是那么一种不懂道德的动物，他们没法看到：应是因为有了道德心，他们才落到生物的最底层去。谁具有了它，谁就堕落。——马克吐温

7、道德教学成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

8、道德是自由的保卫者。——斯米茨

9、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克

10、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。——清·杜文澜《古谣谚》

11、道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克

12、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

13、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

14、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳

15、道德是真理之花。——雨果

16、道德教学最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教学的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教学。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐

17、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。——（前苏联）苏霍姆林斯基《关于全面发展教学的问题》

18、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯

19、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介

20、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁

21、爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫

22、老鼠正在房子里扒墙穿洞，但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪，而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫，如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫，那就行了，决不计较它有没有别的才能，别的才能倒是不关紧要的。——马克·吐温

23、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

24、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬

25、道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。——莎士比亚

26、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。——（魏晋）嵇康

27、群体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。——培根

28、遵照道德准则生活就是幸福的生活。——亚里士多德

29、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟

30、教学的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

31、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——周扬

32、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

33、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——胡志明