读书的警语名言金句(读书的警语名人名言参考)

时间:2023-02-19 12:34:14

1、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

2、好问,是好的。如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。

3、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。

4、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。

5、内外相应,言行相称。

6、读书如吃饭,善吃饭者长精神,不善吃饭者生疾病。

7、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。

8、欲穷千里目,更上一层楼。

9、人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。

10、补漏趁天晴,读书趁年轻。

11、事在人为:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小时读书;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年还少,例如每天只用五六小时以下读书,我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。

12、养儿不读书,不如养头猪。

13、知识过于用作装潢是虚伪;完整依学问上的规矩而断事是书生的怪癖。

14、知识就是力量,力量就是知识。

15、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

16、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。

17、外在压力增加时,就应增强内在的动力。

18、科学给人以确实性,也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人,就像行船人不用舵与罗盘一样。

19、不敢妄为些小事,只因曾读数行书。

20、读书何所求?将以通事理。

21、挥汗读书不已,人皆怪我何求。我岂更求荣达,日长聊以销忧。读书,为明理也;明理,为做人也。

22、不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。

23、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。

24、知识好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。

25、读书是我唯一的娱乐。

26、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

27、读书何所求,将以通事理。

28、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

29、钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。

30、谁游乐无度,谁没空学习。

31、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!

32、大师们的作品在我们心灵扎根,诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书,年老了又把它们记起。

33、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专

34、书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物。

35、天才绝不应鄙视勤奋。

36、健康之精神寓于健康之身体,凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人,即使得到了别的种种,也是徒然。

37、勇者愤怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,却抽刃向更弱者。不可救药的民族中,一定有许多英雄,专向孩子们瞪眼。这些孱头们。

38、不怕学不成,只怕心不诚。

39、即使天才,在生下来的时候第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。

40、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。

41、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。

42、人生在勤,不索何获。

43、读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。

44、莫等闲,白了少年头,空悲切。

45、不怨天,不尤人,下学而上达。

46、捐躯赴国难,视死忽如归。

47、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。

48、如果有了胡子就算学识渊博,那么,山羊也可以讲课了。

49、读书如行路,历险毋惶恐。

50、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。

51、兼听则明,偏信则暗。

52、科学技术史表明,过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。

53、不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。

54、人唯虚,始能知人。满招损,谦受益。满必溢,骄必败。

55、要是在儿童的食物里加一些铜,孩子的骨骼就长不好,会变成矮子,同样,要是大人中了黄金毒,他的灵魂就会变得渺小,僵死,阴暗,就象一个只值五分钱的皮球一样。

56、书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。

57、读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。

58、没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。

59、每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离兽性而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。

60、图书的作用,甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定,他们的鲁恩具有超自然的力量。

61、士欲宣其义,必先读其书。

62、学习如赶路,不能慢一步。

63、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

64、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

65、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

66、一日无书,百事荒废。

67、试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。

68、不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

69、把握一个今天,胜似两个明天。

70、奋斗者的幸福是从痛苦起步的,享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。

71、欲得真学问,须下苦工夫。

72、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。

73、读书志在圣贤,为官心存君国。

74、再高深的学问也是从字母学起的。

75、只要我们能梦想的,我们就能实现。

76、要在文化上有成绩,则非韧不可。

77、山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

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