描写老师的四字佳句（描写老师的四字句子）

1、至圣先师：至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。

2、共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

3、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

4、呕心沥血：多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

5、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

6、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

7、火传穷薪：薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

8、师严道尊：为师之道要尊贵、庄严。《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋·韩淲《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄汉之师道尊严如此。”

9、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

10、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

11、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。

12、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。

13、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

14、德才兼备：既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

15、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。学业优异的学生。

16、一瓣之香：一瓣：即一炷香。用点燃的一炷香表达心中的虔诚。多用来表示对老师的崇敬之情。

17、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。

18、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。

19、师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。

20、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。

21、披星戴月：身披星星，头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。

22、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

23、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

24、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。

25、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友。

26、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。

27、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

28、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。

29、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。

30、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。

31、良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

32、满城桃李：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

33、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

34、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

35、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

36、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

37、学无常师：求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

38、严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

39、不辞劳苦：辞：推托；劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。

40、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

41、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。

42、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

43、学无常师：学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。

44、师严道尊：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

45、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

46、好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。

47、尊师重道：尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长，重视应该遵循的道理。