教师教育的名言集锦（教师教育的名言金句）

1、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

2、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

4、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

5、要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。

6、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。――英国教育家洛克

7、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

8、走好自己的路，也要迈好自己的步，少理那些在背后说三道四的废物。

9、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

10、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

11、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

12、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

13、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

14、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

15、你们永远是我心中最美妙的旋律。――归晓艳

16、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

17、做事不能只做想做的，而应该做该做的。

18、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

19、不尊重学生，就是不尊重自己。

20、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。

21、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

22、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

23、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

24、什么是负担，他不喜欢的事情，你叫他干1分钟，这就是负担；他喜欢干的事情，干到废寝忘食，也不是负担。

25、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。

26、青春像只唱着歌的鸟儿，已从残冬窗里闯出来，驶放宝蓝的穹窿里去了。

27、无论你遇到┖翁粽剑当别人不看好你的时候，你仍然可以看好自己！

28、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。――米歇潘

29、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

30、外国语是人生战斗的一件武器。

31、一切为了孩子，为了孩子一切。

32、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

33、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

34、成功并没那么难，只要努力和拥有展现自己的平台，每个人都能成功。

35、藏在心底的话并不是故意要去隐瞒，只是并不是所有的疼痛都可以呐喊。

36、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

37、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

38、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

39、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。

40、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

41、坚持启发式，避免注入式。

42、我们每个人都不能抱怨自己的出身，没有好的家世，那就去创造好的家世。

43、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

44、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

45、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。

46、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

47、纳百川，容学问，立德行，善人品。

48、人之情，恶异于己者，此师徒相与怨尤也；人之情不能亲其所怨，不能誉其所恶：学业之败也，道术之废也，从此生矣。善教者则不然，视徒如己，反己以教，则得教之情也。所加于人，必可行于己，若此，则师徒同体。

49、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

50、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

51、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

52、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

53、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。

54、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

55、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

56、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

57、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

58、生以求知为乐，师以从教为荣。

59、教师的威信首先建立在责任心上。

60、教师――黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸――黄黎明

61、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

62、教师要融于师生的相互理解中。

63、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。

64、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

65、让教学因爱而充满生命力。

66、准备种子，就收获果实；准备努力，就收获成功；准备今天，就收获明天。

67、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

68、福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。

69、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。

70、给学生一个世界，给老师一片天空。

71、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

72、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

73、眼中有孩子，心中有目标。

74、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

75、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。――雅斯贝尔斯

76、你被什么保护，就被什么限制，能给你遮风挡雨的，同样能让你不见天日。

77、幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。

78、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

79、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

80、不要简单地向后进学生说不。

81、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。――周美清

82、普通人成功并非靠天赋，而是靠把寻常的天资发挥到不寻常的高度。

83、非学无以立身，非教无以立国。

84、人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。

85、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。――章隽

86、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

87、先学会做人，再学会知识。

88、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

89、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

90、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。