数学教学格言美句参考（有关数学教学格言金句免费版）

1、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。柯西

2、数学的本质在於它的自由。康扥尔

3、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。卡罗斯

4、数学是最宝贵的研究精神之一。华罗庚

5、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康托尔

6、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶

7、数统治着宇宙。毕达哥拉斯

8、数学，科学的皇后；算术，数学的皇后。――高斯

9、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特

10、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D·希尔伯特

11、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。克隆内克

12、感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。庞加莱

13、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯

14、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。柏拉图

15、近代最伟大的科学家在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。”爱因斯坦

16、在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。苏利文确

17、宁可少些，但要好些。高斯

18、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。罗素

19、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯（Gauss）音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因

20、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。卢梭

21、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔

22、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯

23、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔

24、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。达尔文

25、美包含在体积和秩序中。黑格尔

26、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯

27、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。爱因斯坦

28、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚

29、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。邱成桐

30、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。爱因斯坦

31、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A·埃博

32、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。高斯

33、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑

34、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根

35、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因

36、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

37、对待知识就要象对待粮食一样，我们活着不是为了知道，正如活着不是为了吃饭一样。洛斯金

38、第一是数学，第二是数学，第三是数学。伦琴